志合秉初心 聚力成大道——保定市乐凯小学暑期校本培训活动

盛夏炙热，丝毫没有消减乐凯教师求知热忱。为了进一步落实立德树人的根本任务，建设一支师德高尚、业务精湛、素质一流的教师队伍，保定市乐凯小学在2022年的暑期开启了为期2个月的校本研修之旅。

余光中在《塔》一文中曾言“暑假是时间的奢侈品，属于看云做梦的少年”，但作为诲人不倦的教师，为了让少年们云程发轫，干霄凌云，我们必须抓紧暑假这个提升自我的机会“潜心研修，提升素养”。在一场场精彩纷呈讲座的洗礼下，乐小教师都学有所获、学有所得、学有所思。

一、培训目标明确，组织高效务实

本次培训活动旨在提升全校教师教育教学能力，为进一步提高教学质量“加油充电”。

我校在放假伊始就制定了校本研修计划，依据计划通过专家讲座、自我研修、课题推进、交流讨论、撰写心得等多样化的形式，以学科组为基本单位，以教师为主体，开展了内容丰富、形式多样的校本培训，本次培训活动彰显有效，凸显特色，呈现精彩，调动了我校教师的工作热情，促进了专业成长。

马福平校长还勉励全体教师若想培桃育李、滋兰树蕙，必须做好以下三点：以爱心呵护学生成长，以匠心关注自身发展，以初心引领教育未来。

二、专家引领成长，教师实践总结

从暑期之初到8月底，我们先后组织老师们参加了全学科的新课程标准培训以及国家智慧教育平台的专业培训。

通过专家的解读和引领，老师们明确了努力方向，有自己的追求目标。转变教育理念，实施差异教育；以身示范，情感育人；加强学习，树立先进理念；常怀仁爱之心，培育有为新人。

 教师“传道授业解惑”，愈老弥新，要当一个明明白白的教书人。有气度、深度、风度、温度，以自己的形象和人格魅力影响和感染学生。以管理促学生成长，润物无声，春风化雨；以智慧促学生发展，润己达人，教学相长。

三、提升信息技术，升级智慧课堂能力

为了提高全体教师信息技术应用能力，促进信息技术的有效应用，使老师们全面了解信息化2.0。组织老师们参加了希沃信息能力的初级和中级培训，让我们从信息能提升的方向上做思考，与教学应用相联系。

培训进一步落实了优质信息化教育教学资源“进入课堂，用于教学”的目标。

更为重要是更新了教师的教学理念，促使更多的老师思考探究学科教学方法与现代信息技术相融合的有效教学机制，以期在后期的教学中给课堂注入活力，更加吸引学生，提高课堂效率，带来实质性的变化和提升。

四、组内研讨和自我研修相结合

除了专家对于新课程方案及标准的解读以外，校内我们还组织了课程方案以及课程标准的学习、心得的撰写及以视频会议的形式组内探讨交流，还有学科课程标准的考试。

期间，张洋副校长主持了《新课程方案解读》讲座，强调为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题，也是每个时代、每个国家教育发展的重大主题。韩素梅主任做了《多元化评价 助学生成长》的主题讲座，谈到评价促进“双减”政策落地生根。郭洪涛主任做了《“双减”下，立足大单元的作业设计》，她谈了自己的想法是作业设计要“于高处立、向宽处行、就平地坐”。

金秋送爽，丹桂飘香。新学期，乐凯小学全体教师在新学期必将以奋进者的姿态，不断丰富自我、勉励自我、鞭策自我;继续扬帆起航，砥砺前行，乘风破浪!